Enfants à partir de 6 ans et Adolescents.
Soutien aux apprentissages scolaires individuel et personnalisé
L’objectif est que :
- L’élève apprenne à faire seul : affronter jour après jour, les mille difficultés de la vie quotidienne, choisir son activité, s’organiser, se corriger, etc.
- L’élève ait confiance en lui, devienne autonome et capable d’initiatives. Qu’il puisse s’intégrer n’importe où, le respect des autres et du matériel lui donnant des clefs pour découvrir le monde et être responsable.
- L’élève soit heureux d’apprendre, dans une ambiance de respect et d’écoute et d’aborder en manipulant du matériel et/ou par réflexion personnelle.
- L’élève développe la maîtrise des mains et de son corps.
Au programme :
- des exercices de langage, d’écriture et de lecture grâce auxquels on apprend à exprimer clairement sa pensée. Quelques exemples : préparation à l’écriture, à la lecture, natures de mots, fonctions, analyse grammaticale …
- des activités de mathématiques, qui permettent, par l’expérimentation matérielle et concrète, de comprendre et d’assimiler des concepts abstraits. Quelques exemples : numérotation dans le 10, le système décimal, additions statiques et dynamiques, soustractions statiques et dynamiques, multiplications, divisions, fractions, les angles (mesure, additions, soustractions, multiplications, divisions), les nombres décimaux, facteurs premiers et les multiples, PPCM, PGCD (recherche du plus petit multiple commun, du plus grand commun diviseur), le système métrique (mesures, tris, opérations), les lois d’équivalence, les surfaces, les volumes, les racines carrés, et cubiques des binômes, trinômes, décanômes …
- de la géographie, de la botanique, des sciences, de la zoologie abordées de façon ludique. Quelques exemples : nomenclatures, tableaux de classifications (phanérogames, cryptogames), diagrammes de Vern
- la consolidation des apprentissages en cours d’acquisition et un épanouissement personnel.
Ateliers philosophiques pour enfants et adolescents
Nous proposons des ateliers philo dans les écoles publiques ou privées, mais aussi nous répondons aux invitations des communes qui souhaitent nous faire intervenir dans le cadre des activités périscolaires, dans des médiathèques, dans des associations, etc.
En effet, la fondation SEVE, par laquelle nous nous formons est maintenant souvent sollicitée et, lorsqu’une demande parvient dans une région, la fondation nous propose des interventions.
L’association SEVE a reçu l’agrément de l’Education Nationale en tant qu’association éducative complémentaire de l’enseignement public.
Déroulement :
Une séance dure 45 min et se déroule comme suit : Pratique de l’attention (2 à 5 min) / Atelier philosophique sur un thème (35 min) / Bilan (5 min)
Ateliers vacances studieuses
Au programme :
- développer la confiance en soi en s’appropriant avec plaisir et enthousiasme le monde qui nous entoure !
- des exercices sensoriels, grâce à du matériel esthétique et auto-éducatif qui stimule les sens et affine la perception de la réalité
- des activités ludiques de langage, de préparation indirecte à la lecture et à l’écriture, aux mathématiques…bref, la manipulation de matériel qui participe activement à la construction de leur intelligence et à fonder les bases des apprentissages !
- des activités d’affinement sensoriel qui participent au développement de la pensée organisée et logique
- des exercices de langage, d’écriture et de lecture grâce auxquels on apprend à exprimer clairement sa pensée
- des activités de mathématiques, qui permettent, par l’expérimentation matérielle et concrète, de comprendre et d’assimiler des concepts abstraits
- de la géographie, de la botanique, des sciences, de la zoologie abordées de façon ludique
- la consolidation des apprentissages en cours d’acquisition et un épanouissement personnel
Les thèmes proposés : Mathématiques – Français – Géométrie – Botanique – Géographie – Biologie humaine – Histoire – Zoologie