Enfants de plus de 6 ans et Adolescents.

Soutien aux apprentissages scolaires individuel et personnalisé

Objectif

(re)voir et intégrer à son rythme les concepts fondamentaux de langage et de mathématiques grâce à une méthode d’apprentissage sensorielle et ludique, notamment avec la pédagogie Montessori. Pour cheminer du concret vers l’abstrait en manipulant le matériel Montessori adapté au développement intellectuel de l’enfant.

L’objectif est que :

  • L’enfant apprenne à faire seul : affronter jour après jour, les mille difficultés de la vie quotidienne, choisir son activité, s’organiser, se corriger, etc.
  • L’enfant ait confiance en lui, devienne autonome et capable d’initiatives. Qu’il puisse s’intégrer n’importe où, le respect des autres et du matériel lui donnant des clefs pour découvrir le monde et être responsable.
  • L’enfant soit heureux d’apprendre, dans une ambiance de respect et d’écoute et d’aborder en manipulant du matériel et/ou par réflexion personnelle.
  • L’enfant développe la maîtrise des mains et de son corps.

Au programme :

  • des exercices de langage, d’écriture et de lecture grâce auxquels on apprend à exprimer clairement sa pensée. Quelques exemples : préparation à l’écriture, à la lecture, natures de mots, fonctions, analyse grammaticale …
  • des activités de mathématiques, qui permettent, par l’expérimentation matérielle et concrète, de comprendre et d’assimiler des concepts abstraits. Quelques exemples : numérotation dans le 10, le système décimal, additions statiques et dynamiques, soustractions statiques et dynamiques, multiplications, divisions, fractions, les angles (mesure, additions, soustractions, multiplications, divisions), les nombres décimaux, facteurs premiers et les multiples, PPCM, PGCD (recherche du plus petit multiple commun, du plus grand commun diviseur), le système métrique (mesures, tris, opérations), les lois d’équivalence, les surfaces, les volumes, les racines carrés, et cubiques des binômes, trinômes, décanômes …
  • de la géographie, de la botanique, des sciences, de la zoologie abordées de façon ludique. Quelques exemples : nomenclatures, tableaux de classifications (phanérogames, cryptogames), diagrammes de Vern
  • la consolidation des apprentissages en cours d’acquisition et un épanouissement personnel.
Durée

1 heure

Pour qui ?

Pour les enfants scolarisés en élémentaire du CP au CM2 ou en Instruction En Famille et les collégiens.

Ateliers philosophiques pour enfants et adolescents

Objectifs

Le but de ces ateliers est de développer le Savoir Être et Vivre Ensemble, de promouvoir la pensée réflexive chez les enfants et les adolescents. Si on lui en donne l’opportunité, l’enfant est capable d’élaborer une vraie réflexion, de la partager avec d’autres, de développer écoute et empathie, d’apprendre à collaborer. Il acquiert ainsi la capacité de résister aux manipulations du « prêt-à-penser », aux dogmatismes… Il acquiert les bases de la communication sans violence, des relations saines pour construire ensemble au lieu des relations habituelles de compétition ou de domination.

Il ne s’agit pas de faire des cours de philo aux enfants mais bien de leur permettre de philosopher eux-mêmes.

Nous proposons des ateliers philo dans les écoles publiques ou privées, mais aussi nous répondons aux invitations des communes qui souhaitent nous faire intervenir dans le cadre des activités périscolaires, dans des médiathèques, dans des associations, etc.

En effet, la fondation SEVE, par laquelle nous nous formons est maintenant souvent sollicitée et, lorsqu’une demande parvient dans une région, la fondation nous propose des interventions.

L’association SEVE a reçu l’agrément de l’Education Nationale en tant qu’association éducative complémentaire de l’enseignement public.

 

Déroulement :
Une séance dure 45 min et se déroule comme suit : Pratique de l’attention (2 à 5 min) / Atelier philosophique sur un thème (35 min) / Bilan (5 min)

Durée

45 minutes

Pour qui ?

Enfants et adolescents.

Ateliers vacances studieuses

Objectif

Le lieu idéal pour vos enfants afin d’explorer, expérimenter, s’approprier leur environnement et s’épanouir, grâce à des activités à la fois ludiques et pédagogiques !

Au programme :

  • développer la confiance en soi en s’appropriant avec plaisir et enthousiasme le monde qui nous entoure !
  • des exercices sensoriels, grâce à du matériel esthétique et auto-éducatif qui stimule les sens et affine la perception de la réalité
  • des activités ludiques de langage, de préparation indirecte à la lecture et à l’écriture, aux mathématiques…bref, la manipulation de matériel qui participe activement à la construction de leur intelligence et à fonder les bases des apprentissages !
  • des activités d’affinement sensoriel qui participent au développement de la pensée organisée et logique
  • des exercices de langage, d’écriture et de lecture grâce auxquels on apprend à exprimer clairement sa pensée
  • des activités de mathématiques, qui permettent, par l’expérimentation matérielle et concrète, de comprendre et d’assimiler des concepts abstraits
  • de la géographie, de la botanique, des sciences, de la zoologie abordées de façon ludique
  • la consolidation des apprentissages en cours d’acquisition et un épanouissement personnel

Les thèmes proposés : Mathématiques – Français – Géométrie – Botanique – Géographie – Biologie humaine – Histoire – Zoologie

Durée

Du lundi au vendredi, 1 heure 30 par jour.

Pour qui ?

Pour les 6-12 ans scolarisés en élémentaire du CP au CM2 ou en Instruction En Famille.

Ateliers à thèmes

Objectif

Répondre à la curiosité naturelle des enfants de ces âges là et assouvir leur soif de découverte, à travers différentes thématiques :

Les thèmes :

Création de l’univers et de la terre : système solaire, astronomie, volcanisme, expériences scientifiques, géographie …
Découverte du vivant : botanique, zoologie, tri et classification, vocabulaire, dessin…

Pour expérimenter concrètement les concepts et les comprendre.

Durée

1 heure 30 l’atelier

Pour qui ?

Pour les 6-12 ans scolarisés en élémentaire du CP au CM2 ou en Instruction En Famille.

Adresse

6 rue des Corvées
88000 EPINAL

Contact

Email : contact@sarhestia.com
Téléphone : 06 15 04 25 62

 

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